1. Enquête auprès des parents
            1.1 Questionnaire pré-implantation     
            1.2 Questionnaire post-implantation    

2. Questionnaire destiné aux enfants   

3. Marche de repérage    

4. Cartes
            4.1 Carte de répartition géographique    
            4.2 Carte de l’état de la situation         
            4.3 Carte des obstacles    

5. Stationnements pour vélos      

6. Sécurité vers l’école
            6.1 Sécurité routière    
            6.2 Sécurité des piétons    
            6.3 Parents-secours à l’usage des parents    
            6.4 Parents-secours à l’usage des enfants    

7. Atelier de cyclisme urbain
            7.1 Guide de l’animateur    
            7.2 Exercices    

8. Tout le monde à bord
            8.1 À bord d’un pédibus    
            8.2 Qu’est-ce qu’un pédibus ?    
            8.3 Charte de pédibus    
            8.4 Inscription de l’accompagnateur  
            8.5 Inscription de l’enfant    

9. Médias
            9.1 Conseils pratiques         
            9.2 Communiqué de presse         
            9.3 Entrevue         
            9.4 Porte-parole         

10. Dépliant - Mon école à pied, à vélo !            

11. Exemple - Guide destiné aux parents           

12. Marche du moteur au  ralenti    

13. Marchons vers l’école
            13.1 À l’école sans la bagnole    
            13.2 Exemple – lettre aux parents        
            13.3 Exemple – lettre aux voisins        

14. Campagne de sensibilisation             

15. Les explorateurs urbains
            15.1 Guide de l’animateur  
            15.2 Exercices pour le 1er cycle  
            15.3 Exercices pour le 2e cycle  
            15.4 Exercices pour le 3e cycle   

16. Les défis de Podz    

17. Verdir un arbre    

18. Sakado        

19. Diagnostic mécanique    

20. Calendrier d’activités          

21. Plans de déplacement
            21.1 École Préville  
            21.2 Stanford Infants School